数学I 第4章 論理と集合 — 命題の結合

命題の「かつ」と「または」

命題の「かつ」

定理1命題の「かつ」 §

2つの命題 に対して、「 は共に真である」という命題を

かつ ( and )」

と表す。

命題の「かつ」

かつ 」の意味は、日常使っている言葉でいうところの、「 しかも 」、「 さらに 」などとほぼ同じ意味である。この辺りを専門に扱う論理学という学問では、日常使う言葉と区別するために「 」と表す。

この新しい命題「 かつ 」の真偽をまとめると、次の表のようになる

かつ

(この表を真偽値表 (truth and falsity table) という)。

例えば、命題 をそれぞれ

  • 「ペンギンは鳥類である」 (真)
  • より小さい」 (偽)

としたとき、「 かつ 」つまり「ペンギンは鳥類であり、かつ、 より小さい」の真偽は、 のうち が偽であるから、全体として偽となる。

命題の「または」

定理2命題の「または」 §

2つの命題 に対して、「 の少なくとも一方は真である」という命題を

または ( or )」

と表す。

命題の「または」

命題「 または 」は、日常で使う「または」の意味とは少々異なることに注意がいる。命題の「または」が“少なくとも一方は”という意味なのに対し、日常語での「または」では “どちらか一方”の意味で使われることが多い。論理学では「 」と表し、日常語と区別している。

文章

この新しい命題「 または 」の真偽値表は、次のようになる。

または

例えば、命題 をそれぞれ

  • 「ペンギンは鳥類である」 (真)
  • より小さい」 (偽)

としたとき、「 または 」つまり「ペンギンは鳥類であるか、または、 より小さい」の真偽は、 のうち が真であるから、全体として真となる。

問題1命題の「かつ」と「または」

次のそれぞれにおいて、「 かつ 」と「 または 」の真偽を答えよ。

解答を見る
  1. なので、命題 は偽であり、また、命題 は真である。よって

かつ 」は

または 」は

2. 命題 は真であり、命題 も真である。よって

かつ 」は

または 」は

3. 命題 は偽であり、命題 も偽である。よって

かつ 」は

または 」は

命題の否定

命題の否定について

定理3命題の否定 §

ある命題 に対して、 が真の場合には偽に、 が偽の場合には真となる命題を、否定 (negation) といい

でない (not )」

と書く。 の否定は、記号 で表すこともある。

命題の否定について

命題の否定は、日常で使う「~ない」の意味と同じである。論理学では「」と表す。

この新しい命題 の真偽値表は、次のようになる。

例えば、真である命題として、命題

「ペンギンは鳥類である」 (真)

とすると、この命題の否定

「ペンギンは鳥類ではない」 (偽)

となる。また、偽である命題として、命題

より小さい」 (偽)

とすると、この命題の否定 は、「 より小さくはない」すなわち

以上である」 (真)

となる。

命題の「ならば」

命題の「ならば」について

定理4命題の「ならば」 §

2つの命題 に対して、「もし が真であるならば、 は真である」という命題は、簡単に

ならば (if then )」

と書かれ、記号で と表す。

このとき、初めの命題

仮定 (assumption)

といい、後の命題

結論 (conclusion)

という。

2つの命題 の真偽それぞれについて、この新しい命題 の真偽をまとめると、次の表のようになる。

仮定 が偽のときは、結論 の真偽にかかわらず、全体として真になることに注意しよう。こうなる理由は次の例を考えてみるとわかりやすい。

ある人が私たちに

「もしテストで100点をとれた ならば、美味しいものをおごってあげる

という約束したとしよう。そのとき、もし私たちがテストで100点をとったのに、美味しいものをおごってもらえなかったら、この人はうそをついたことになる。しかし、テストで100点をとれなかったときには、たとえおごってもらえなくても、この人はうそをついたことにならないし、また、たとえおごってもらったとしても、やはりこの人はうそをついたことにならない。

このように、日常的に用いている「ならば」は、条件が偽のときには結論が真でも偽でも、全体としては偽とはならないという主張なのだと考えられる。それゆえ、「ならば」に対する真偽の割り当ては、上の表のようになるのである。

同値とは何か

定理5命題の同値 §

2つの命題 に対して、「 かつ 」という命題は、簡単に と書かれる。

が真であるとき、命題 同値 (equivalence)であるという。

2つの命題 の真偽それぞれについて、この新しい命題 の真偽をまとめると、次の表のようになる。

この表からわかるように、 が同値となるのは、 がともに真であるときか がともに偽であるとき、つまり の真偽が一致するときである。つまり、同値である2つの命題は、真偽に関して意味する内容が等しいということである(その意味で同値と呼ぶ)。

例として と、 の否定すなわち の真偽値表を書き並べてみると、次のようになる。

この表をみると、 の真偽値は一致しているので同値である。これは、2重否定「 でないということはない」は「 である」ことを意味する。

問題2「ならば」のいいかえ

下の真偽値表を埋め、 または が同値、すなわち が成り立つことを示せ。

または
解答を見る
または

この表より、「 」と「 または 」の真偽が一致するのが確かめられるので、次のことがいえる。

定理6「ならば」のいいかえ §

2つの命題 に対して が成り立つ。

問題3ド・モルガンの法則(命題版)

下の真偽値表を埋め、次の関係が成り立つことを示せ。

解答を見る

この表より、 の真偽と、 の真偽が一致するのが確かめられるので、次のことがいえる。

定理7ド・モルガンの法則(命題版) §

2つの命題 に対して が成り立ち、これをド・モルガンの法則という。

逆・裏・対偶

の形をした命題に対して

逆 (converse)

裏 (converse of contraposition)

対偶(たいぐう) (contraposition)

という。

逆・裏・対偶の関係
逆・裏・対偶の関係
問題4対偶は同値であることの証明

下の真偽値表を埋め、次の関係が成り立つことを示せ。

解答を見る

この表より、 の真偽が一致するのが確かめられるので、次のことがいえる。

定理8対偶は同値 §

2つの命題 に対して が成り立つ。

元記事: http://www.ftext.org/text/section/71(取得日 2026-08-07)

最終更新: 2026-08-08

この節についてAIに質問する

この節に書かれている内容だけを根拠に答えます。個人情報は書かないでください。